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双甲车间:从“五懂五会五能”到“我懂我会我能”
发布时间:2024-07-02     编辑:杜蕊/文 何介鹏/图  来源:韦德国际手机网站   浏览数:636   分享到:

“闫星,你说下什么是五懂五会五能?” “懂工艺技术、会生产操作、能遵守工艺纪律……”闫星铿锵有力地回答道,“请你简单阐述下设备巡检的主要内容?”“一是生产工艺现场控制指标实行情况;二是工艺管线密封泄漏情况;三是转动设备运转情况;四是安全生产有无隐患·····”这是双甲车间对岗位员工进行“五懂五会五能”培训学习的抽查对话。自企业“懂会能”系列活动开展以来,在双甲车间内就掀起了学习岗位常识的热潮,车间全员以“五懂五会五能”为指引,以学促“懂”、以训助“会”、以竞强“能”。

推进部署动员会.jpg

深化思想引领,做好宣传引导

为确保活动的顺利开展,车间召开了“五懂五会五能”工作推进会,对活动内容作出了部署,将三期合成作为试点推行岗位,编制了《“五懂五会五能”手册》。在手册编制过程中,充分发挥职工主人翁作用,使其充分了解手册编制工作的目的和重要性,做到“心中有手册,熟知其内容”。加大宣传力度,通过交接班、微信平台、多媒体培训等多渠道进行全员宣传,向职工说明五懂五会五能工作的意义。悬挂横幅营造氛围,发放宣传手册,制作思维导图……使员工在潜移默化中理解。车间主任王琨说:“让职工掌握‘懂能会’岗位应知应会,使职工在践行安全生产上能做到知其然更知其所以然,才是实现安全生产的根本所在。”

技术员手把手教职工操作.jpg

强化理论培训,提升实践能力

扎实开展理论培训,提升岗位实践能力,组织各班组进行“懂会能”常识培训,“头脑风暴”画思维导图,组织全员绘制流程图,拍摄以“懂会能”为主题的现场操作视频,将“懂会能”常识与“手指口述”“一述两清”操作法、隐患排查治理、应急预案相结合,有效提高员工们的技术操作能力和应急处理能力。组织操作经验丰富的老职工和年轻职工结对子,充分汲取老职工的生产操作经验,提升“懂会能”技术推进效率,全面调动起大家的参与热情,激发职工学常识、练技能的积极性,营造了比学赶超的浓厚氛围,在车间交接班室内、操作室里面、装置现场随处可见大家学习讨论的热烈场面。青工校欣说:“在这样的学习和比拼的氛围里,我在安全素养和技术能力方面都有了很大的提高,我要把学习的内容落实到实际工作中,不断提高自身的安全生产履职能力。”

老带新在现场要点记录.jpg

深入对标督查,筑牢安全屏障 

为了更好的推进“懂会能”活动扎实稳步推进,采用“引进来、走出去”的思维方式,对标同行业先进单位、车间交流学习,解决自身遇到瓶颈,取长补短,开拓思路。每月召开一次专题会议,明确各阶段目标任务,及时讨论纠正问题,固化优秀班组活动成果,并予以推广。结合“大排查、大起底、大整治”专项工作,对岗位“五懂五会五能”常识掌握情况进行摸底,不定期对各班组的应知应会及“学习笔记”内容进行检查,监督各班组工作开展情况,同时将班组开展成效纳入月绩效考核,实现督学督导,闭环管理,促进了职工安全素养的提升。

随着“五懂五会五能”素质提升活动的深入推进,双甲车间的安全生产工作即将迈上新的台阶。未来,车间将继续加强员工的安全教育和培训,不断整改完善,切实把“五懂五会五能”内化于心、外化于行,使之常态化、长效化,为企业高质量发展夯实安全根基。


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